¿Qué importancia tiene el recreo en el colegio para el alumnado?
El tiempo de recreo en el colegio es mucho más que un descanso en la jornada escolar. Es un espacio esencial para el desarrollo físico, emocional y social del alumnado. Después de 2 o 3 horas en el aula, sentados y trabajando diferentes materias, cumpliendo con las obligaciones encomendadas, es muy importante parar.
En el colegio La asunción de Montilla entendemos que es absolutamente necesario cortar y socializar para volver a recuperar la capacidad de concentración y esfuerzo. A la pregunta: ¿qué importancia tiene el recreo en el colegio para el alumnado? Exploramos diversas perspectivas de este tiempo:
Beneficios para el cuerpo, la mente y las relaciones
El tiempo de recreo en el colegio propicia las interacciones libres con los compañeros, que son esenciales para el desarrollo emocional y, también, para la construcción de amistades. La actividad física unida al patio escolar es crucial para el desarrollo motor y físico de los niños. Jugar al aire libre combate el sedentarismo y promueve un estilo de vida activo.
En este sentido, el descanso en la jornada escolar:
- Reduce el estrés y la ansiedad: Jugar al aire libre ayuda a liberar tensiones acumuladas y mejora el estado de ánimo.
- Potencia el rendimiento escolar: Los alumnos regresan a clase más motivados, atentos y preparados para seguir aprendiendo.
- Ayuda a construir amistades: Relacionarse de forma natural fortalece los lazos entre los alumnos y alumnas y contribuye al desarrollo de habilidades sociales.
- La oportunidad de resolver conflictos: Los pequeños desafíos que surgen durante el juego les enseñan a gestionar desacuerdos, trabajar en equipo y desarrollar empatía.
- Estimular la imaginación: Los juegos que surgen espontáneamente potencian la creatividad y el pensamiento crítico.
- Fomentar el movimiento: Actividades como el fútbol, baloncesto, pickleball o juegos inventados ayudan a desarrollar habilidades motoras.
Además, el contacto con los profesores en este entorno más relajado fomenta un acompañamiento cercano y natural, creando vínculos de confianza y respeto. En este sentido, según nuestra experiencia en el colegio La Asunción, los recreos son tiempos en los que el alumnado se acerca a los docentes de una manera diferente, sin los formalismos del aula. Esto hace crecer los lazos que nos unen. 
¿Cómo se vive el recreo en el colegio La Asunción?
Llega la hora de salir al patio. Son las 11:00 h. en primaria y las 11:30 h. en secundaria y los chicos y chicas corren con prisas y expectantes al exterior. Se abren los bocadillos, se cogen juegos y material deportivo de todo tipo y comienza media hora que tiene más importancia de la que parece.
En el colegio La Asunción de Montilla, aprovechamos al máximo este tiempo. Tenemos la suerte de contar con numerosos patios y todos ellos, incluido el pabellón, se ponen en marcha durante el recreo. También se abren otras instalaciones para ofrecer al alumnado variedad de opciones para el tiempo de recreo:
- Juegos al aire libre: Desde deportes organizados como baloncesto, fútbol, tenis de mesa o pickleball. O incluso juegos creativos que inventan ellos mismos.
- Espacios tranquilos: Como el aula de ajedrez, con juegos de mesa y otros materiales para desarrollar actividades intelectuales. También la biblioteca, disponible para secundaria, son instalaciones ideales para quienes prefieren un momento más relajado.
- Encuentro personal: Además la capilla está abierta permanentemente para quienes deseen un espacio de reflexión o recogimiento.
Por tanto, el recreo, sin duda, mejora el rendimiento escolar porque el alumnado regresa a las clases renovado y motivado, según comprobamos cada día. Y no es solo por el aspecto académico… sino que la vida cotidiana en el patio les está complementando con aquello que no se puede vivir sentados en una mesa dentro de clase.
El recreo en el colegio es, más allá de un simple descanso, una herramienta educativa que contribuye a formar personas equilibradas, creativas y socialmente hábiles. En nuestro centro consideramos que no es solo un tiempo de ocio; es una pieza clave en la formación integral del alumnado.
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